Гольф войдет в программу тысячи школ в ближайшие пять лет. Олимпийский комитет России выделил на эти цели 10 млн рублей. Деньги пойдут на обучение преподавателей и закупку оборудования. Об этом сообщил директор Ассоциации гольфа России Александр Кочетков.

Одной из причин включения «дорогого и не для всех» вида спорта в школьную программу называют возвращение гольфа в состав олимпийских дисциплин. За всю историю Олимпиад соревнования по гольфу проводились только дважды: в 1900 и 1904 годах. Через 112 лет он снова в строю и будет на летних Олимпийских играх 16-го года в Рио-де-Жанейро.

Инициаторы такого изыска считают, что гольф — это единственный вид спорта, кроме шахмат, где есть физическая активность, умственная деятельность и нет освобождения от физкультуры, которая обязательно стоит в школьном расписании два раза в неделю. Этот урок будет третьим, вариативным. Одним из сторонников появления гольфа в российских школах является депутат Госдумы Светлана Журова, которая в декабре прошлого года выдвинула свою кандидатуру на пост главы Ассоциации гольфа России. Она говорит, что по большому счету это будет мини-гольф, и стоимость оборудования не так велика, как польза от него.

Светлана Журовадепутат Госдумы«Достаточно любого помещения, тот же коридор, в котором расстилаются эти дорожки, где ставятся ловушки для мячей, и нужны только пластиковые специальные клюшки, которые раздаются детям, и они играют в гольф. Нет освобожденных от физкультуры, ребенок с любыми физическими данными спокойно может заниматься на таком уроке физкультуры, тем более, что это очень серьезное для интеллекта развитие. Сейчас по всей стране учителя физкультуры могут просто пройти курс подготовки. Наше оборудование стоит порядка 23 тысяч рублей. Поэтому все достаточно доступно. А дальше это выбор самого учителя физкультуры, поскольку это вариативный урок физкультуры — третий, сам учитель может выбрать эту методику и преподавать ее или не преподавать».

Как заявляют в Минобрнауки, программа на основе гольфа тесно сопряжена с содержанием основной части предмета «Физическая культура», а также с содержанием школьных курсов биологии, физики, истории и обществоведения. Она прошла апробацию уже в ряде российских регионов, включая школы Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Томской, Самарской и Новосибирской областей. Если для школ это будет обходиться бесплатно, то согласятся все, считает народный учитель России Ефим Рачевский.

Ефим Рачевскийдиректор Центра образования № 548«Гольф вообще интеллектуальная игра, там еще надо думать и считать. Не исключаю, что появление гольфа в школе усилит тягу к физике, потому что там надо какие-то гравитационные вещи понимать. Усилит тягу к каким-нибудь другим предметам, но никоим образом не заменит традиционную физкультуру. Если кто-то вдруг решил это финансировать, школы будут рады, естественно. Традиционные уроки физической культуры будут разбавлены даже такими экзотическими. Хуже, я знаю, не будет точно. Да и, по всей видимости, это будет выгодно тем, кто занимается производством оборудования для этой игры, потому что я уверен: широкого сбыта они в РФ не имеют».

Сейчас гольф в качестве третьего урока физкультуры преподают пока в 158 российских школах. Если умножить стоимость оборудования в 23 тысячи рублей на тысячу школ, то получается 23 млн рублей. 10 миллионов Олимпийского комитета явно не хватает. Но в управлении регионального развития Ассоциации гольфа России говорят, что оборудование для нового предмета может быть куплено на деньги меценатов или родителей, которые сочтут, что этот вид спорта подходит их детям. В любом случае, производители дорожек и клюшек свои деньги получат. А вот вырастет ли в России поколение гольфистов мирового уровня, вопрос без ответа. В футбол у нас играют уже 100 лет, результат — известен.